สพฐ.เผยตัวเลขครูขาด-ครูเกิน

วันนี้(6เม.ย.)นายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็ว ๆ นี้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) ได้ส่งข้อมูลสภาพปัจจุบันของปัญหาอัตรากำลังครูให้พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ ใช้เป็นข้อมูลในการแก้ปัญหาการบริหารจัดการบุคลากรในภูมิภาค เนื่องจากที่ผ่านมาไม่สามารถเกลี่ยคนข้ามเขตพื้นที่ฯได้ ทำให้สพฐ.มีปัญหาการบริหารงานบุคคลมาโดยตลอด ไม่ว่าจะเป็นการสอนไม่ตรงสาขา ครูไม่ครบชั้น ซึ่งส่วนหนึ่งเป็นเพราะเรามีโรงเรียนขนาดเล็กจำนวนมาก ขณะที่ครูก็กระจุกตัวอยู่ในโรงเรียนขนาดกลางและใหญ่ ทั้งที่จำนวนครูของสพฐ.ไม่ได้ขาดมากเหมือนในอดีต โดยปัจจุบัน สพฐ.มีนักเรียนทั้งระบบประมาณ 7 ล้านคน มีครูประมาณ 4 แสนคน คิดเป็นอัตราส่วนครู 1 คนต่อเด็ก 18 คน

เลขาธิการ กพฐ. กล่าวว่าสำหรับตัวเลขภาพรวมครูทั้งอัตรากำลังที่มีอยู่กับการบรรจุจริง

พบว่า ในส่วนของ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา(สพป.)

• มีอัตรากำลัง 293,045 อัตรา
• บรรจุจริง 302,008 อัตรา
• เกินอยู่ 8,963 อัตรา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (สพม.)

• มี 128,357 อัตรา
• บรรจุจริง 119,693 อัตรา
• ขาด 8,644 อัตรา

สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ(สศศ.)

• มี 9,717 อัตรา
• บรรจุจริง 4,428 อัตรา
• ขาด 5,529

เมื่อมาดูตัวเลขโรงเรียนที่มีครูขาด-ครูเกิน พบว่า

สพป.ครูขาด 6,570 โรง เกิน 12,409 โรง ครูพอดี 9,009 โรง

สพม.ครูขาด 1,188 โรง เกิน 955 โรง พอดี 217 โรง

ส่วนสศศ.ขาด 162 โรง เกิน 10 โรง พอดี 2 โรง

“ส่วนตัวเลขครูสอนไม่ตรงสาขานั้น สาขาปฐมวัย 9,750 คน ภาษาไทย 8,643 คน คณิตศาสตร์ 8,377 คน วิทยาศาสตร์ 2,437 คน ศิลปศึกษา 1,149 คน โดยโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียน120 คนลงมา มีครู 84,941 คน มีห้องเรียน 120,632 ห้อง ยังขาดครูอีก 35,691 ห้อง โรงเรียนขาดกลางและโรงเรียนขนาดใหญ่ที่มีนักเรียนตั้งแต่ 121 คนขึ้นไป มีครู 314,858 คน 224,067 ห้องเรียน เท่ากับว่ามีครูเกินห้องเรียนถึง 90,790 คน”นายการุณกล่าวและว่าจากตัวเลขนี้จะเห็นว่า ครูของ สพฐ.ไม่ได้ขาด แต่มีปัญหาเรื่องการบริหารงานบุคคลซึ่งคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด(กศจ.)จะนำข้อมูลนี้ไปใช้ในการแก้ปัญหาเกลี่ยครูได้อย่างเหมาะสมต่อไป 

ที่มาหนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 6 เมษายน 2559