สสวท.นำร่อง 12 ศูนย์สะเต็มศึกษา           ดร.พรพรรณ ไวทยางกูร ผอ.สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดเผยความคืบหน้าการดำเนินการจัดการเรียนรู้ตามแนวทาง สะเต็มศึกษา ว่า ในช่วงกลางเดือนมีนาคมนี้ สสวท.จะเชิญโรงเรียนนำร่องที่เป็นศูนย์สะเต็มฯ ทั้ง 12 ศูนย์อนุภูมิภาค ซึ่งตั้งอยู่ทั่วประเทศ มาทำบันทึกข้อตกลงร่วมกัน เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของเด็กไทย โดยสะเต็มศึกษาจะเป็นการใช้กลไกการเรียนรู้เชิงบูรณาการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และกระบวนการเชิงระบบแบบวิศวกรรม เป็นตัวเดินเรื่องในการที่จะทำอย่างไรให้ครู และนักเรียนได้จัดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันในลักษณะที่เป็นโครงงาน ซึ่งต้องใช้องค์ความรู้จากหลายวิชามาคิดร่วมกัน           ดร.พรพรรณ กล่าวต่อไปว่า การให้เด็กทำโครงงาน เป็นแนวคิดในการจัดการศึกษาที่สอดคล้องกับความจำเป็นในขณะนี้ เพราะสังคมทุกวันนี้มีความซับซ้อนมากขึ้น จะแก้ปัญหาด้วยวิธีการเดียวไม่ได้ ต้องใช้วิธีการที่หลากหลาย ดังนั้นหากเด็กได้รับการฝึกฝนให้รู้จักมองเห็นปัญหา และออกแบบสื่อกิจกรรมต่าง ๆ ที่จะช่วยแก้ปัญหา ก็น่าจะช่วยส่งเสริมให้เด็กมีศักยภาพในการคิดเป็น ทำเป็น และแก้ปัญหาเป็น ซึ่งถือเป็นการเตรียมความพร้อมให้แก่เด็กในการเข้าร่วมโครงการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ หรือ PISA ด้วย เพราะ PISA จะวัดความสามารถของนักเรียนในการประยุกต์ใช้องค์ความรู้ที่เรียนรู้ในระบบไปแก้ปัญหาในสถานการณ์ใหม่ ๆ ทั้งนี้ศูนย์สะเต็มฯ ทั้ง 12 ศูนย์ จะมีโรงเรียนในเครือข่ายศูนย์ละ 6 แห่ง ประกอบด้วย โรงเรียนระดับประถมศึกษา 2 แห่ง มัธยมศึกษา 2 แห่ง และโรงเรียนขยายโอกาส 2 แห่ง รวมแล้วจะมีโรงเรียนที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2557 จำนวน 84 แห่ง.            --เดลินิวส์ ฉบับวันที่ 25 ก.พ. 2557 (กรอบบ่าย)--

โพสเมื่อ : 24 ก.พ. 57   อ่าน 1944 ครั้ง      คำค้นหา :