ชี้การศึกษาไทยต้องรื้อทั้งระบบแนะ 4 กระทรวงวางแผนร่วมกัน

          นพ.เกษม วัฒนชัย องคมนตรี ให้ความเห็นถึงสังคมเรียนรู้ที่จะสามารถเปลี่ยนแปลงประเทศไทยได้ว่า การเรียนรู้ตามนิยามของยูเนสโกต้องเกิดการเปลี่ยนแปลงของผู้เรียนให้ดีขึ้น 3 ด้าน คือ มีความรู้ มีทักษะ และเป็นคนดีมีคุณธรรม กระบวนการการศึกษาต้องทำให้เด็กมีความรู้มากขึ้น ทำงานเก่งขึ้น และเป็นเด็กดี ซึ่งขณะนี้ในบางประเทศมุ่งแต่ข้อแรก และการเรียนรู้ต้องเกิดขึ้นตลอดชีวิตโดยเริ่มตั้งแต่ในครรภ์มารดา ซึ่งในปัจจุบันการจัดการศึกษาจะอยู่บนพื้นฐานความต้องการของผู้จัดการศึกษา ไม่อยู่บนพื้นฐานความต้องการของสังคมและตลาดแรงงาน ดังนั้นกระทรวงทั้ง 4 กระทรวง ได้แก่ ศึกษาธิการ แรงงาน พาณิชย์ และอุตสาหกรรม ต้องช่วยกันออกแบบ เพราะในปัจจุบันเราขาดแคลนปวส.ที่มีคุณภาพ และต้องเป็นการกระจายการเรียนรู้ให้มากขึ้น ทั้ง อบจ. อบต. รวมถึงหลักสูตรชุมชน

          นพ.เกษม กล่าวด้วยว่า ปัจจัยสำคัญที่จะทำให้เกิดการศึกษาที่ดีต้องประกอบด้วย 1) ครูดีมีคุณภาพ เป็นครูทีได้รับแรงบันดาลใจที่อยากเป็นครู 2).ปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนในห้องเรียน และ 3) สภาพแวดล้อมที่เหมาะสมในการเรียนรู้ ซึ่งในประเทศฟินแลนด์ทำทั้งหมด โดยส่งเสริมค่านิยมครูเป็นอาชีพที่มีเกียรติทำให้เด็กเลือกอาชีพครูเป็นอาชีพอันดับ 1 พร้อมกับมีการพัฒนาครูจบใหม่ไปฝึกงานกับครูผู้เชี่ยวชาญเพื่อพัฒนาให้เกิดครูมีคุณภาพ เราจะต้องมาช่วยกันคิดว่าทำอย่างไรในการปฏิรูปการศึกษาเพื่อคนไทยทั้งประเทศไทย ต้องมีการรื้อระบบการศึกษา ให้ค่าใช้จ่ายในการบริหารลดลง และทุ่มให้กับการจัดการศึกษาให้คนชายขอบมากขึ้น โดยต้องมีการกระจายอำนาจให้พื้นที่ เพื่อให้เกิดการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพและเหมาะสมกับแต่ละพื้นที่ สิ่งสำคัญที่เราขาดคือ ขาดหลักธรรมาภิบาลในการจัดการศึกษา ฉะนั้นโรงเรียนต้องมีความรับผิดรับชอบในการจัดการศึกษาในโรงเรียน ทำอย่างไรให้คนดีและคนเก่งมาจัดการศึกษา ที่สำคัญต้องมีความโปร่งใสในการบริหารและตรวจสอบได้

          ที่มา: http://www.naewna.com