ปฏิรูปการเรียนรู้ของเด็กเยาวชนและครอบครัว

          จากวิกฤติทางการเมืองในช่วงที่ผ่านมา ประชาชนจำนวนมากหลากหลายฝ่าย ได้ออกมาแสดงสิทธิเสรีภาพ และแสดงความคิดเห็น เพื่อการปฏิรูปประเทศ คณะทำงานด้านเด็ก ซึ่งมีองค์กรสมาชิก 21 องค์กร ได้ดำเนินการในงานพัฒนาแก้ปัญหา ฟื้นฟูเด็กและเยาวชน และมีส่วนร่วมขับเคลื่อนงานด้านเด็กและเยาวชนของชาติมาต่อเนื่อง มีความเห็นร่วมกันว่า ในการปฏิรูปสังคมไทยนั้น ต้องเริ่มจากปฏิรูปการเรียนรู้ของประชาชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กและเยาวชน ซึ่งเป็นรากฐานที่สำคัญของประเทศ แต่กลับปรากฏว่าเด็กและเยาวชน ไม่สามารถเรียนรู้ ว่าอะไรคือสิ่งถูกผิด จากผู้ใหญ่ที่เป็นผู้นำด้านต่างๆ ในสังคมไทย เช่น ผู้นำทางการเมืองระดับชาติและระดับท้องถิ่น
          เนื่องจากขณะนี้ เรามีวิกฤติการณ์ทางความคิดและความศรัทธาในสังคมไทย เรื่องความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบต่อการกระทำ การเห็นประโยชน์ส่วนตนมากกว่าส่วนรวม ฯลฯ แม้ประเทศไทยจะมีกลไกทางด้านกฎหมายด้านเด็กและเยาวชน ที่ก้าวหน้ามากที่สุดประเทศหนึ่งในโลก แต่ลำพังการบังคับใช้กฎหมายเพียงอย่างเดียว ไม่สามารถสร้างเด็กไทยให้เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพได้  ดังนั้นคณะทำงานด้านเด็ก จึงมีข้อเสนอต่อการปฏิรูปประเทศไทยดังนี้ 1.ให้การปฏิรูปการเรียนรู้ของเด็กเยาวชนและครอบครัวเพื่อสร้างพลเมืองที่มีความกระตือรือร้นและรับผิดชอบต่อสังคม เป็นภารกิจสำคัญและเร่งด่วนของทุกภาคส่วนในสังคม  2.การแก้ไขปัญหาทุจริตในสังคมไทยควรดำเนินการอย่างจริงจังทุกระดับ และขอให้ผู้นำการเมืองระดับชาติและระดับท้องถิ่นประพฤติตนที่เป็นแบบอย่าง ด้านความซื่อสัตย์สุจริต คำนึงถึงประโยชน์ ส่วนรวม และใช้สันติวิธีในการแก้ปัญหาความขัดแย้ง เพื่อทำให้ประเทศของเราเป็น ประเทศที่เหมาะสมสำหรับเด็กและเยาวชน 3.การปฏิรูปประเทศในครั้งนี้จะต้องให้ความสำคัญกับการปฏิรูปการศึกษาและปฏิรูปกลไกการปกป้องคุ้มครองและพัฒนาเด็กให้มีประสิทธิภาพ โดยการกระจายอำนาจและการจัดสรรทรัพยากร สู่ภาคส่วนต่างๆ
          4.ปฏิรูปกลไกภาคราชการ ท้องถิ่นและกลไกต่างๆ ของสังคม ให้เกิดการมีส่วนร่วมของภาคประชาสังคม รวมทั้งเด็กเยาวชนและครอบครัว ในการกำหนดนโยบายและมาตรการ การพัฒนาเด็กเยาวชนและครอบครัว คณะทำงานด้านเด็กจึงขอเรียกร้อง ทุกฝ่ายให้มีส่วนร่วม ในการปฏิรูปดังกล่าวข้างต้น