ม.ราชภัฏทั่วประเทศตั้งเป้าปฏิรูป ยึดสังคมเป็นหลัก สร้างคุณภาพนักศึกษา

          ผศ.ดร.นิวัติ กลิ่นงาม ประธานที่ประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏทั่วประเทศ(ทปอ.มรภ.)ให้ความเห็นเกี่ยวกับการปฏิรูปมหาวิทยาลัยราชภัฏทั่วประเทศว่า ตอนนี้ทปอ.มรภ.จะมีการพูดกันถึงเรื่องคุณภาพเป็นหัวใจสำคัญ โดยจะมีการคุยกับภาครัฐและมีการทำประชาพิจารณ์ เพื่อให้นักศึกษาที่เรียนจบออกมาจากสถาบันราชภัฏเป็นคนที่มีคุณภาพมีความสามารถในสังคมการเรียนแบบเลคเชอร์อย่างเดียว เหมือนเมื่อก่อนคงไม่ได้แล้วจะต้องมีการเรียนด้านปฏิบัติด้วย อย่างน้อยน่าจะเป็นสัดส่วน 60 ต่อ 40 โดยอาจารย์ที่จะมาสอนนักศึกษาจะต้องให้มีความสมดุลกันระหว่างผู้ชำนาญการพิเศษกับนักวิชาการมาร่วมกันสอนครู ทั้งสองประเภทจะต้องทำงานร่วมกันเพื่อผลิตคนที่มีคุณภาพสู่สังคม อย่างเรื่องการผลิตครูของราชภัฏ เพื่อให้นักศึกษาจบออกมาเป็นครูที่ดีมีคุณภาพ ตอนนี้สถาบันราชภัฏทุกแห่งกำลังเตรียมการในเรื่องนี้อย่างจริงจัง โดยมีการประชุมเพื่อหากรอบว่าจะทำอย่างไรจึงจะสามารถผลิตครูคุณภาพออกมาสู่สังคมได้
          ประธานที่ประชุมทปอ.มรภ.กล่าวด้วยว่า ในเรื่องการสร้างครูที่มีคุณภาพเราควรดึงเอาครูที่สอนในระดับมัธยม,ศึกษานิเทศก์มาร่วมกันแก้ปัญหา โดยเอาเด็กนักเรียนมาอบรมเตรียมความพร้อมก่อนที่พวกเขาจะเข้าไปเรียนเป็นครูอบรมในหลาย ๆ ด้านที่เกี่ยวข้องกับการเป็นครู โดยเฉพาะในการด้านการเขียน ส่วนในเรื่องปริมาณการผลิตครูเราต้องมองว่ามันต้องไปด้วยกันต้องดูว่าสาขาใดขาดแคลนเราก็เพิ่มเติมหรือมองว่าสังคมมีแนวโน้มว่าจะเปลี่ยนแปลงไปทางใดก็ต้องรองรับสิ่งนั้น ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนเดี๋ยวนี้เขามองว่าเขาเรียนจบออกมาแล้วเขาจะมีงานทำหรือเปล่าเขาไม่มองว่าเขาจะมีทุนเรียนไหม เพราะเดี๋ยวนี้มีทุนของรัฐที่จะให้พวกเขากู้มากมาย อย่างเช่น เรามองว่าเรื่องของอาหารเป็นสิ่งจำเป็นในสังคมแน่ ๆ การเรียนในหลักสูตรการเกษตรย่อมต้องมีความสำคัญ เราต้องสอนให้เขารู้จักการจัดตั้งฟาร์มการแปรรูปการทำธุรกิจทางการเกษตรการ จะเปิดสอนหลาย ๆ วิชาแบบเดิม ๆ ต้องเปลี่ยนแปลง มิฉะนั้นเด็กที่จบออกมาก็ตายกันหมด เราต้องทำให้เกิดหลักประกันได้ว่าเด็กที่จบออกไปเป็นเด็กที่มีคุณภาพ ทุกรัฐบาลมีโปรเจกท์ใหญ่ ๆ ออกมาทุกครั้งใครจะเป็นผู้เข้าไปดูแล ราชภัฏเป็นมหาวิทยาลัยสำหรับคนในท้องถิ่นเพื่อท้องถิ่น ราชภัฏก็ต้องเป็นผู้คอยดูแล เพราะฉะนั้นตอนนี้เราจะต้องตั้งโจทย์ของราชภัฏเอาไว้อย่างเดียวคือคุณภาพ คุณภาพ และคุณภาพ

          ที่มา: http://www.naewna.com